Limón con ELE

Cuando estamos perdidos (no sabemos dónde está un lugar) podemos mirar un mapa o podemos preguntar a alguien:

¿Cómo preguntar direcciones?

La forma más común es:

¿Dónde está + lugar?

¿Dónde está el museo?

Otras formas que podemos usar para preguntar por un lugar:

IR → Perdón/Disculpe ¿cómo puedo ir al museo? o ¿Cómo se va al museo? ¿para ir al museo?

LLEGAR → Por favor, ¿cómo puedo llegar al museo?

HABER → ¿Hay un museo por aquí?

⚠️⚠️ No olvides usar las formas de cortesía "Perdón", "Disculpe" o "Por favor" ante una petición.

¿Cómo dar una indicación?

¿Qué ocurre si tenemos varias calles?

Aquí tienes frases de ejemplo:

Vaya hasta el final de la calle. (usted)
Ve hasta el final de la calle. (tú)
Gire a la derecha. (usted)
Gira a la derecha. (tú)
Vaya hasta la esquina. (usted)
Ve hasta la esquina. (tú)
Tome la primera calle a la derecha. (usted)
Toma la primera calle a la derecha. (tú)
Siga hasta el semáforo. (usted)
Sigue hasta el semáforo. (tú)
Tome la primera a la derecha. (usted)
Toma la primera a la derecha. (tú)
Siga todo recto. (usted)
Sigue todo recto. (tú)
Cruce la calle. (usted)
Cruza la calle. (tú)
Cruce por el paso de cebra. (usted)
Cruza por el paso de cebra. (tú)

Cómo indicar distancia y ubicación aproximada

Vamos a ver las frases y expresiones más comunes para indicar como de lejos o cerca está un lugar desde el punto en el que nos encontramos:

A dos pasos de aquí. (es decir, muy cerca)
Está a cinco minutos.
A dos manzanas.
A quinientos metros.
En el centro de la ciudad.
En las afueras de la ciudad. (es decir, muy lejos)

¡A practicar!

Actividad 1

Actividad 2

Fíjate en el siguiente mapa, la mano marca el lugar donde te encuentras:

Las frases siguientes son instrucciones a cinco lugares diferentes. Completa las frases con los destinos correctos, eligiendo entre los siguientes:

Comisaría de policía - Floristería - Parada de autobús - Hospital - Sala de cine - Ayuntamiento

Toma la primera a la izquierda. Al final de la calle hay una____________
Cruce la rotonda, siga todo recto hasta el final, a la derecha hay un ____________
Cruce la rotonda y siga todo recto. Tome la primera calle a la derecha hasta el final. Allí verás un banco y al lado hay una ____________
Toma la primera calle a la derecha, sigue por el paseo todo recto y gira a la izquierda y seguido gira de nuevo a la izquierda, ahí está el ____________
Tome la primera a la derecha. Al principio de la calle hay una ____________ y una ____________

Un momento.... ¿Hay o está? ¿Cuál es la diferencia?

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Usamos HAY cuando, al preguntar, no conocemos la existencia de un lugar.

Por ejemplo, imagina que estás en una ciudad desconocida y buscas una oficina de correos. No sabes si existe una en el lugar, así que preguntarás:

¿Hay alguna oficina de correos por aquí cerca?

En cambio, usamos ESTÁ/N cuando sabemos la existencia de un lugar.

Por ejemplo, imagina que estás en una ciudad desconocida y buscas la oficina de correos. Sabes que esa oficina de correos existe en el lugar, así que preguntarás:

¿Dónde está la oficina de correos?

Repasa los usos de HAY y ESTÁ/N con el siguiente cuadro:

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Algunas actividades que puedes hacer con el mapa:

- Preguntar por direcciones.

- Al caer en una calle puedes hacer preguntas con el tema relacionado, por ejemplo, si estás en la calle de las profesiones puedes practicar el vocabulario.

- Practicar las diferentes actividades que puedes hacer en la ciudad. Por ejemplo, ¿Dónde compras medicinas? ¿Qué haces en el cine?

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Si tienes preguntas, sugerencias o crees que puedes aportar algo más, no lo dudes y déjamelo en los comentarios.

¡Espero que te sirva de ayuda!

Mira esta entrada para aprender los medios de transporte.

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En una casa a veces se rompen cosas. Si vosotros no sois “manitas” o no conocéis a alguien de la familia, o un vecino o un amigo a quien le guste arreglar cosas, tendréis que llamar a un profesional.

Los fontaneros instalan, reparan y arreglan todo lo relacionado con el agua y el gas. Por ejemplo, si tienes problemas con los grifos de la cocina o el baño puedes llamar a un fontanero.

Los carpinteros fabrican o arreglan objetos hechos de madera. Por ejemplo, si necesitas arreglar un mueble de madera o quieres una silla de madera nueva puedes llamar a un carpintero.

Los electricistas instalan y reparan cosas relacionadas con la electricidad. Por ejemplo, si tienes problemas con la iluminación puedes llamar a un electricista.

Los pintores realizan trabajos de pintura. Por ejemplo, si necesitas pintar una pared puedes llamar a un pintor.

Los albañiles realizan trabajos de construcción. Por ejemplo, si necesitar tirar o hacer una pared nueva puedes llamar a un albañil.

Los mecánicos arreglan vehículos a motor, como coches o motos... Por ejemplo, si tu coche no arranca puedes llamar a un mecánico.

Los cerrajeros reparan y cuidan de las cerraduras. Por ejemplo, si no puedes abrir la puerta de tu casa o necesitas una llave nueva puedes llamar al cerrajero.

Los jardineros cuidan y mantienen bonito el jardín. Por ejemplo, si quieres plantar un nuevo árbol en tu jardín puedes llamar al jardinero.

Actividades

Actividad 1

Practica el vocabulario de las profesiones:

Actividad 2

Practica el vocabulario de las herramientas:

Actividad 3

Diálogo 1

La llave se ha roto dentro de la cerradura. ¿A quién tenemos que llamar?

- Cerrajería 24 horas. Buenas noches. ¿En qué le puedo ayudar?

- Buenas noches. Tengo un problema. La llave se ha roto dentro de la cerradura y no puedo entrar en mi casa.

- No se preocupe. Enseguida le envío un cerrajero. ¿Cuál es su dirección?

- Calle del Adjetivo, 24. ¿Cuánto me va a costar?

- La tarifa nocturna son 150 euros más el desplazamiento. En total serán unos 190 euros.

- Bueno… ¡qué remedio! De acuerdo. Muchas gracias.

- A usted. Buenas noches.

Diálogo 2

La tubería del fregadero se ha roto. ¿A quién tenemos que llamar?

- Fontanería “La tubería feliz”. Buenos días

- Buenos días. Hay un problema en mi cocina. La tubería del fregadero pierde agua.

- ¿Se trata de una urgencia o puede cerrar el agua hasta mañana?

- Puedo esperar a mañana. ¿A qué hora puede venir?

- Déjeme ver…. Puedo ir entre las 11 y las 12. ¿Le parece bien?

- Sí, sí. Perfecto. Mi dirección es calle del Sustantivo número 23.

- De acuerdo. Hasta mañana entonces.

- Hasta mañana.

Diálogo 3

Una pareja está arreglando una estantería:

- ¡Vaya! Los libros pesaban demasiado y se ha roto la estantería.

- Es fácil de arreglar. Solo necesito un estante nuevo y clavos.

- Voy a la ferretería a comprar los clavos. ¿Sabes dónde podemos comprar el estante de madera?

- Hay una carpintería aquí cerca. Voy a mirar.

- Deberíamos tomar medidas. Pásame la cinta métrica.

- Aquí tienes.

- Son 90 cm de largo por 20 de ancho.

- ¡Ajá! Apuntado.

- Enseguida vuelvo.

¡Ahora es tu turno!

¿A quién llamarías?

Escoge una de las imágenes y llama por teléfono a la persona adecuada explicando tu problema:

Actividad 4

Vamos a arreglar cosas en casa:

¿Qué herramientas necesitas para...

...arreglar un grifo?
...cambiar un lámpara?
...pintar una pared?
...cambiar una rueda del coche?

Actividad 5

Un poco de conversación:

- ¿Sabes qué significa la expresión "ser un manitas"?

- ¿Eres un/una "manitas?

- ¿Has hecho alguna reparación en casa? ¿Cuál?

- ¿Prefieres arreglar tú mismo/a o llamar a un profesional?

Hasta aquí la unidad didáctica de hoy. Si tienes preguntas, sugerencias o crees que puedes aportar algo más, no lo dudes y déjamelo en los comentarios.

¡Espero que te sirva de ayuda!