Otoño - Actividades

Otoño - Actividades

 


Empieza el otoño, una de mis estaciones favoritas.   Árboles de diferente color, ver las hojas caer,  la lluvia, las calabazas, las castañas.... 🍂

En esta entrada te dejo una serie de actividades para practicar la expresión oral y vocabulario específico. 
 
 

 
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Halloween - Actividades

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La ropa - Actividades y vocabulario

La ropa - Actividades y vocabulario

 

 

Pronto empezamos nueva estación y con ello toca "cambio de armario".  Ahora es tiempo de hacerse preguntas sobre qué ropa debemos ponernos ya que la temperatura cambia de un día a otro. Así que es un buen momento para realizar actividades relacionadas con la ropa. 

 

Vocabulario:

 Practica el vocabulario con la ficha de vocabulario o, si lo prefieres, con las flashcards:


 
Descubre qué actividades puedes hacer con las flashcards aquí.

 

El verbo llevar (‘To wear’) 

El verbo que usamos para hablar de lo que alguien está usando es el verbo "llevar" ('to wear'), que es un verbo regular. Puede usarse solo o seguido de un artículo definido o indefinido.

Llevo un abrigo -> I'm wearing a coat.
Lleva una falda roja -> She's wearing a red skirt.
Llevo la camisa blanca -> I'm wearing the white shirt.
 
 
Actividades:
 
Aquí te dejo una serie de actividades para practicar:

- ¿Qué te pondrías...?

Tarjetas con diferentes situaciones para decidir qué ropa es la más adecuada.
 
 

 
 
- Yo tengo... ¿Quién tiene? 
 
Una versión del juego "Busca a alguien que". El objetivo de esta actividad es que los alumnos encuentren a compañeros de clase que coincidan con los enunciados dados.



- Describir la ropa:




 - ¿Qué pongo en mi maleta?
 




- ¿Qué ropa llevan?



Descarga las fichas de vocabulario y las actividades aquí (16 páginas):
 
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Vuelta al cole

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¡Hola! En esta entrada te dejo algunas ideas para la vuelta al cole con actividades para que los alumnos puedan presentarse y conocer a sus compañeros. Además de una ficha de vocabulario para conocer el material escolar que van a utilizar.


 

 
 

 

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Y de regalo... Te dejo estas etiquetas. Cada alumno elegirá una y escribirá su nombre en ella. Puedes utilizarlas para que tus alumnos puedan presentarse en clase o para etiquetar o decorar su material (libro, libreta, estuche...).

 

 

 

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En esta entrada te dejo la segunda parte de actividades de repaso para niños.

Con este cuaderno de 10 páginas los más pequeños podrán repasar los días de la semana, los meses del año, el clima, vocabulario...

 

 

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Mis vacaciones de verano 

 

 

 

Fin de curso - Actividades y detalles para la clase

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En esta entrada te traigo actividades para hacer los últimos días de clase, además de unas tarjetas para que tus alumnos puedan tener un detalle con sus compañeros/as de clase.

Actividades:

Querido nuevo estudiante...

Esta actividad está pensada para que tus alumnos practiquen el futuro o expliquen en pasado las actividades que han hecho durante el curso. Guarda todas las cartas en una caja y entrégalas a los próximos estudiantes del curso:


Mi resumen del curso:

Resumen del año que tus alumnos se llevarán como recuerdo.



Reporteros por un día:

Actividad para repasar los pasados. Deja que tus alumnos se conviertan en periodistas por un día y entrevisten a sus compañeros:


Libro de firmas y dedicatorias

 


 

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Trabajar con canciones: Stay Homas - Volveré a empezar

Trabajar con canciones: Stay Homas - Volveré a empezar

 


Hoy os traigo una canción de "Stay Homas", un grupo de músicos que, durante el confinamiento, componían canciones desde su terraza. "Volveré a empezar" nos habla de todas esas cosas que hacíamos antes de la pandemia y a las cuales no dábamos importancia.

 ¿Qué vamos a trabajar? 

 La comprensión auditiva y lectora con un ejercicio en el que tendrás que descubrir el orden correcto de la canción. También podrás practicar jugando con Lyricstraining.

Además vamos a ver el uso del verbo QUERER, uno de los verbos más utilizados cuando empezamos a hacer nuestras primeras frases en español.

Y, para finalizar, aprovecharemos para practicar el vocabulario veraniego.

 

 

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LOS DIMINUTIVOS Y LOS AUMENTATIVOS

LOS DIMINUTIVOS Y LOS AUMENTATIVOS


 
 
¿Qué son los diminutivos?
 
Los diminutivos son sufijos que modifican el significado de una palabra:

¡Mira qué perrito tan pequeñito! : perro - perrito, pequeño - pequeñito

Mi abuelito me regaló cinco pececitos : abuelo - abuelito; peces - pececitos


Los principales sufijos diminutivos son -ito/a, -ico/a, -illo/a, -ín/ (-ina), -uelo/a, -ete.

En España, la forma  -ito es la más utilizada. El sufijo -illo se utiliza más en el sur y el sufijo -ico se utiliza de forma especial en el norte de España. 

¿Cuándo se usan? 
 
Se usan para designar un tamaño pequeño o para expresar cariño. Es muy común usarlo cuando hablamos con niños pequeños o con animales. 
 



 
¿Y los aumentativos?
 
Los sufijos aumentativos más comunes son: -ón/a, -azo/a , -ote,  -ejón/a, -udo.

¡Qué pelazo más bonito tienes! : pelo - pelazo
¡Qué notición! : noticia - notición 


⚠⚠ ¡Cuidado!  El género de la palabra puede cambiar con la terminación "–ón":
 
La película -> El peliculón 
La noticia -> El notición


¿Cuándo se usan?

Se usan para referirse a cosas de gran tamaño o de gran intensidad:

¡Qué gran película! ¡Es un peliculón! -> Intensidad
¡Qué perrazo tan grande tienes! -> Tamaño


 
Algunos sufijos pueden dar un sentido despectivo pero su uso no está no muy extendido. Los más comunes son: -aco/a, -ajo/a, -ejo/a, -ucho/a.
 
¡Cómo pesa este libraco! (libro muy pesado/grande)
No vayas allí. Es un pueblucho (pueblo pequeño y/o feo)

 
Y otras veces pueden tener un sentido figurado:
 
¡Eres un manazas! (Torpe o patoso)
¡Qué cabezón eres! (testarudo)

 
¿Sabes qué palabras son las que aparecen en las nubes de palabras anteriores? ¿Puedes identificarlas?
 
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Adverbios de frecuencia

Adverbios de frecuencia



 

¡Hola! En esta entrada vamos a trabajar los adverbios de frecuencia. Estos adverbios se utilizan para expresar la frecuencia con la que realizamos una acción.

 Aquí tienes una infografía:

 

 

 Y ejercicios para practicar:






¡Y además un tablero! 

 

 
 
Descarga gratis la infografía con las actividades más el tablero aquí:  

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¿Quieres otra actividad más? Descarga aquí el juego "Hundir la flota" junto con una plantilla en blanco para crear tus propias preguntas aquí:


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La fiesta de cumpleaños

La fiesta de cumpleaños


 
 
 ¡Hola! Hoy nos vamos de fiesta... ¡Es el cumpleaños de un compañero de clase! y vamos a practicar con esta entrada el vocabulario relacionado con la fiesta de cumpleaños.

¿Cómo felicitamos el cumpleaños?

Cuando una persona cumple años, la felicitamos mandando un mensaje o con una tarjeta de cumpleaños.

Las frases más comunes son: “¡Felicidades!”, “¡Feliz cumpleaños!” o “¡Qué cumplas muchos más!”.  Además, en España, es costumbre tirar de las orejas, un tirón por cada año cumplido. 

 

¿Cómo celebramos el cumpleaños? 

Normalmente se organiza una fiesta con los amigos o la familia, aunque también se puede organizar una fiesta en secreto para sorprender al cumpleañero. Se suele ofrecer comida de picoteo, es decir pequeñas porciones de comida como sándwiches, patatas fritas de bolsa, frutos secos, ganchitos....  y también bebidas como refrescos, zumos...

Cuando vamos a una fiesta de cumpleaños, tenemos que llevar un regalo y es costumbre abrirlos en el mismo momento dando las gracias.

Casi al final de la fiesta, las luces se apagan y alguien lleva una tarta con velas a la mesa mientras el resto canta la canción "Cumpleaños Feliz". Cuando la canción acaba, la persona que cumple años tiene que pedir un deseo en silencio y soplar las velas. Si consigue apagarlas todas, su deseo se cumplirá.


 La canción:

Existen varias versiones dependiendo del país. La más común en España es:



♫♫Cumpleaños feliz
Cumpleaños feliz
Te deseamos todos
Cumpleaños feliz♫♫
 

 

VOCABULARIO Y ACTIVIDADES: 

 

 
 
 
Crea una invitación de cumpleaños:

 

 

 Rellena el calendario con los cumpleaños de la clase:



 Para conversar:

  • ¿Cuántos años tienes?
  • ¿Cuándo es tu cumpleaños? 
  • ¿Cómo se celebra el cumpleaños en tu país?
  • ¿Cómo celebras tu cumpleaños? ¿Sueles hacer una fiesta?
  •  ¿Con quién celebras los cumpleaños?
  • ¿Cómo sería tu fiesta de cumpleaños ideal?
  • ¿Cuál es el mejor regalo de cumpleaños que has recibido o te gustaría recibir?

 

¿Cómo celebras tu cumpleaños?  
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¿Quieres descargar las actividades y la ficha de vocabulario? Puedes hacerlo gratis aquí:

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La primavera - Actividades

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Hace unos días que es primavera y, con ella, os traigo material para darle la bienvenida.
 
 Empezamos con el refrán:
 
 
 
¿Conoces este refrán? ¿Sabes lo que significa? ¿Existe un refrán parecido en tu país?
 
Se trata de un refrán meteorológico. En España suele llover de manera especial en el mes de abril.

Actividad:

Os propongo este "puzzle" para aprender vocabulario. Recorta las tarjetas, mezcla y une las dos mitades:

 
 

  

 
 Y, además, estas otras actividades para niños. Encontrarás una sopa de letras, un ejercicio de rellenar huecos y una actividad para colorear:



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Las tareas domésticas

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En esta entrada vas a aprender y practicar el vocabulario de las tareas de la casa o tareas domésticas

Las tareas de la casa o tareas domésticas son aquellas actividades que hacemos en nuestro hogar para que todas las habitaciones estén limpias y ordenadas.

Antes de empezar con las actividades vamos a ver el vocabulario:

 

 

Y, también, vamos a conocer los verbos relacionados:

 




 
Muebles:

Para limpiar los muebles primero quitamos el polvo con un trapo o también podemos usar un plumero. Y para el resto de superficies de la casa como la cocina o el baño, podemos usar una bayeta húmeda con algún detergente.
 
Suelo:
 
Para limpiar el suelo, tenemos varias opciones: usar el aspirador o la aspiradora. Y, si no tenemos, podemos barrer el suelo utilizando una escoba y un recogedor. Para finalizar vamos a fregarlo con la ayuda de una fregona, un cubo y detergente.

Ropa:

Nuestra ropa también tiene que estar limpia. Para ello podemos usar la lavadora o podemos lavar la ropa a mano. Una vez limpia, tenemos que tenderla con la ayuda de una cuerda o tenderete  y unas pinzas para que no se caiga al suelo o también podemos usar una secadora. Una vez seca, solo nos queda plancharla usando una tabla de planchar y una plancha, y para acabar doblarla y guardarla en el armario.
 
Cocinar: 

Antes de cocinar, tenemos que hacer la compra de todos los ingredientes necesarios para nuestra receta. Así ya podremos hacer la comida o cocinar.  Mientras tanto ponemos la mesa: los cubiertos, los platos, los vasos.... 
 
Después de la deliciosa comida tenemos que lavar o fregar los platos con la ayuda de un estropajo y un poco de lavavajillas. Si tienes también puedes poner el lavavajillas, un electrodoméstico que te ayudará en esta tarea.

Por cierto, ¿ya has hecho la cama y sacado la basura

 

¿Practicamos?

Vocabulario:

 

Verbos:


 

 ¿Quieres más actividades? Descarga gratis estos ejercicios y las fichas de vocabulario más abajo:

 




 

Y, además, puedes descargar también esta historia:


 
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